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近日， “虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟測(cè)繪類專業(yè)工作委員會(huì)首屆虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)”在山東煙臺(tái)召開，本次會(huì)議由虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟測(cè)繪類專業(yè)工作委員會(huì)主辦，廣州南方測(cè)繪科技股份有限公司協(xié)辦。

出席會(huì)議的嘉賓有戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)翟翊教授，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)高井祥教授、張書畢教授，江蘇海洋大學(xué)焦明連教授，中南大學(xué)鄒崢嶸教授，武漢大學(xué)鄒進(jìn)貴教授、王金龍社長(zhǎng)、羅喻真老師、東華理工大學(xué)李大軍教授、王勝平教授，桂林理工大學(xué)劉立龍教授、王式太副教授，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院李天和教授，河南理工大學(xué)何榮教授，山東科技大學(xué)劉尚國(guó)教授，江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院袁建剛教授，山東水利職業(yè)學(xué)院甄紅鋒教授，宿遷學(xué)院孫小榮教授、山東交通學(xué)院趙斌臣副教授，以及南方測(cè)繪郭寶宇副總經(jīng)理。

會(huì)議由翟翊教授主持，他表示測(cè)繪學(xué)科教育教學(xué)需要與時(shí)俱進(jìn)，必須通過(guò)校企合作，聯(lián)合本科與高職院校，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共建共享虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，做好平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建新的虛實(shí)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系。

鄒進(jìn)貴教授作了“虛擬仿真資源在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用與思考”報(bào)告，解讀了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟的相關(guān)文件精神，并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，分享了實(shí)踐教學(xué)改革的體會(huì)和思考。他認(rèn)為測(cè)繪類專業(yè)的教學(xué)可以通過(guò)虛擬仿真平臺(tái)將物理世界映射到信息世界，在信息世界完成相關(guān)的教學(xué)與實(shí)踐。

張書畢教授以“礦山測(cè)量虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建及應(yīng)用”為題分享了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)在虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他表示將進(jìn)一步與南方測(cè)繪開展校企合作，建設(shè)“珠峰高程測(cè)量虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”，讓學(xué)生在虛擬仿真平臺(tái)上體驗(yàn)珠峰高程測(cè)量過(guò)程。

何榮教授認(rèn)為加強(qiáng)虛擬仿真項(xiàng)目建設(shè)，能有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化。他建議用于測(cè)繪教學(xué)的虛擬仿真軟件要在簡(jiǎn)化操作，提高兼容性，豐富項(xiàng)目種類上下功夫。他希望虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟能發(fā)揮橋梁紐帶作用，聯(lián)合相關(guān)高校和企業(yè)，進(jìn)行測(cè)繪類專業(yè)虛擬仿真教學(xué)資源的整體規(guī)劃和建設(shè)。

李大軍和王勝平兩位教授以地鐵施工變形監(jiān)測(cè)為例，分享了變形監(jiān)測(cè)課程的實(shí)踐教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，將虛擬仿真與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)帶虛，以虛促實(shí)，提高實(shí)踐教學(xué)效果。

郭寶宇指出學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容要與企業(yè)對(duì)人才的技能需求匹配，必須改變“學(xué)生學(xué)什么、企業(yè)用什么”的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌髽I(yè)用什么，學(xué)生學(xué)什么”，以產(chǎn)出為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意愿。他建議建立大學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)模型，并利用虛擬仿真技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合能力的系統(tǒng)公正測(cè)評(píng)。

主題報(bào)告結(jié)束后，高井祥教授結(jié)合多年來(lái)自己在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，提出了“虛擬體驗(yàn)-實(shí)景操作-虛實(shí)結(jié)合-以虛促實(shí)”的實(shí)踐教學(xué)改革思路，李天和教授從高等職業(yè)教育的角度，對(duì)虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)的建設(shè)與共享，發(fā)表了自己的看法，并表示普通本科院校和高等職業(yè)院?？稍谔摂M仿真實(shí)踐教學(xué)方面相互借鑒，共享合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

本次研討會(huì)為測(cè)繪領(lǐng)域普通本科教育與高等職業(yè)教育的交流提供了平臺(tái)。專家、學(xué)者們分享了在各自領(lǐng)域的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，共同探討了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程建設(shè)的內(nèi)涵與要求。與會(huì)專家都認(rèn)為應(yīng)充分發(fā)揮虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟優(yōu)勢(shì)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)課程資源庫(kù)，健全和完善聯(lián)盟服務(wù)體系，推動(dòng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)與共享應(yīng)用。

# 主辦單位#

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟成立于2019年，旨在推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目深度融合，拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容廣度和深度、延伸實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間和空間、提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和水平；推動(dòng)形成專業(yè)布局合理、教學(xué)效果優(yōu)良、開放共享有效的高等教育信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目新體系；促進(jìn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)、行業(yè)應(yīng)用與技術(shù)創(chuàng)新的融合發(fā)展。