為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神，按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》工作部署，根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學校教師企業(yè)實踐規(guī)定〉的通知》要求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，發(fā)揮企業(yè)在職教師資隊伍建設(shè)中的重要作用，加快建設(shè)一支新時代高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍，經(jīng)有關(guān)行業(yè)主管部門、行業(yè)組織及各省推薦，教育部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、國務(wù)院國資委組織專家遴選出首批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地，首批102家企業(yè)涉及各行各業(yè)，南方測繪作為行業(yè)唯一企業(yè)入選。
所有入選的實踐基地需要貫徹落實中央決策部署、深化產(chǎn)教融合和校企合作、組織開展教師企業(yè)實踐、推動校企人員流動互派、大力促進“雙元”育人、加強地、企、校多方協(xié)作、建立健全教師企業(yè)實踐體系。一直以來，南方測繪也深度參與測繪類高校和高職教育，尤其是每年組織大規(guī)模的全國職業(yè)院校鐵道工務(wù)工程類師資培訓(xùn)，讓老師能通過多樣的授課方式近距離接觸、深入了解跟鐵路測量相關(guān)方面的高新技術(shù)和產(chǎn)品裝備。建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍是推動教育科學發(fā)展的根本保證，對于提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系具有十分重要的意義。
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